Магистр архитектуры – это профессиональный курс обучения для тех, кто обладает степенью Бакалавра гуманитарных наук или Бакалавра естественных наук. После успешного окончания этого курса его выпускникам будет присуждена академическая степень Магистра архитектуры. Эта степень, после аккредитации Национальным бюро по аккредитации в области архитектуры (National Architectural Accrediting Board (NAAB)), позволяет ее обладателю держать Регистрационный экзамен на право работать архитектором (Architect Registration Examination (ARE)). Содержание магистерской программы по архитектуре отражает стремление нашего университета привлечь внимание к проблемам окружающей среды; среди ее целей – подготовка профессиональных архитекторов, которые бы обладали специальными знаниями в области рационального использования ресурсов окружающей среды при территориальном планировании, а также владели бы экологически-устойчивыми строительными технологиями.

В самом начале курса обучения студенты получат всю необходимую информацию, касающуюся карьеры в архитектуре, а также информацию об обязательной для будущих архитекторов учебе в интернатуре (Intern Development Program (IDP)) и Регистрационном экзамене на право работать архитектором (ARE). В Соединенных Штатах большинство государственных бюро по акредитации требуют, чтобы у претендента на выдачу лицензии имелась академическая степень, полученная по окончанию аккредитованной профессиональной образовательной программы. Национальное бюро по аккредитации в области архитектуры (NAAB), которое является единственным органом, обладающим правом аккредитовывать профессиональные образовательные программы в области архитектуры, признает три академические степени: Бакалавр архитектуры (Bachelor of Architecture), Магистр архитектуры (Master of Architecture) и Доктор архитектуры (Doctor of Architecture). Программа может получить аккредитацию на 6 лет, 3 года или на 1 год, в зависимости от степени ее соответствия существующим образовательным стандартам. Магистерская программа может состоять из допрофессиональной подготовки (на уровне бакалаврата) и профессиональной подготовки (на уровне магистратуры), которые, следуя одна за другой, и составляют цикл профессионального образования. Однако следует заметить, что допрофессиональная подготовка и соответствующая ей степень, взятые в отдельности, не признаются в качестве аккредитованой академической степени. Степень Магистра архитектуры основана на традициях американского гуманитарного образования, которое проповедует гуманизм, учит уважать основные права личности и стимулирует исследовательскую деятельность.

Цели и методология курса

Магистерская программа по архитектуре должна дать студентам:

1. Знания, методы и средства, которые позволят им работать независимыми архитекторами и проектировщиками в США и других странах мира;
2. Знания и умения использовать в дизайне и проектировке инновационные методы и технологии, ориентированные на природосбережение;
3. Понимание того, как без ущерба для окружающей среды производить ремонт существующих зданий и городских массивов;
4. Аналитические и исследовательские навыки нового уровня;
5. Возможность пройти практику в строительных компаниях и местных органах государственной власти как в США, так и Европе

В соответствии с методологическими и дидактическими принципами построения магистерского курса по архитектуре в нашем университете мы объединили технологический прагматизм, т.е. обучение на практике, типичное для учебных заведений США, и высокие требования к теоретической составляющей курса, характерные для европейской образовательной модели. Такой симбиоз основан на признании приоритетности отношений студент-преподаватель, равно как и необходимости гармонизировать творческую и научную / технологическую составляющие в архитектуре.

Описанный подход является инновационным с точки зрения общепринятых методов обучения студентов в области архитектуры, но, с другой стороны, своими корнями он уходит к эклектической и творческой традиции великих мастеров итальянского и европейского Возрождения.

Сегодня такая дидактическая модель не может быть прописана в одном лишь измерении, но должна учитывать действие целого ряда разнонаправленных сил. Сложность и глобальный масштаб сегодняшних социальных, экономических и технологических реалий предполагает использование современными архитекторами и проектировщиками таких высокоспециализированных знаний, умений и навыков, которые их коллеги эпохи Возрождения вряд ли могли себе представить. Таким образом, творческий продукт сегодня может состояться только на самом высоком уровне: как с точки зрения масштаба (точка отсчета – планета в целом), так и с точки зрения социального взаимодействия, т.е. как результат совместной работы высококвалифицированных и высокоспециализированных специалистов.

Исходя из этих предпосылок, дидактически мы разбили магистерский курс по архитектуре на отдельные специализированные "архитектурные студии". Руководят каждой такой «студией», или учебным модулем, преподаватели, исследователи, работающие профессионалы, эксперты в области архитектуры и проектирования, владеющие знаниями в области природосбережения и социально-отвественного строительства. Остальные курсы, входящие в учебный план работы магистратуры по архитектуре, помагают глубже раскрыть темы, разрабатываемые в рамках архитектурных студий.

Требования к поступающим

Кроме общих требовний к поступющим в магистратуру в нашем университете, магистерская программа по архитектуре выдвигает перед абитуриентами ряд дополнительных требований:

• Претендент должен быть обладателем академической степени Бакалавра по архитектуре, полученной в американском колледже или университете, или эквивалетной академической степени, полученной за пределами США.
• Пройти подготовительный курс по архитектуре в случае, если имеющаяся у абитуриента академическая степень Бакалавра естественных наук (B.S.) или Бакалавра гуманитарных наук (B.A.) не является степенью по архитектуре.

Условия получения академической степени

Чтобы получить академическую степень Магистра архитектуры соискатель должен закончить курс обучения со средним баллом (GPA) выше 3.00. Обладатели академических степеней Бакалавра естественных наук по архитектуре и Бакалавра гуманитарных наук по архитектуре должны в течение пяти лет обучения получить 60 кредитов. Обладатели академических степеней Бакалавра естественных наук и Бакалавра гуманитарных наук по другим специальностям должны будут заработать 96 кредитов.

Учебный план

Кредиты в магистерском курсе по архитектуре распределены следующим образом:

• Подготовительный курс: 36 кредитов (только для тех, у кого нет степени Бакалавра по архитектуре)
• Основные курсы: 30 кредитов
• Специализация: 21 кредит
• Исследовательская и профессиональная практика: 9 кредитов

A. Подготовительный курс:

Перечисленные ниже подготовительные курсы необходимы только тем студентам, у которых нет степени Бакалавра по архитектуре.

B. Базовые курсы:

Базовые курсы готовят студентов к восприятию более сложных курсов непосредственно магистерского уровня; они должны проработаны студентами в первый год учебы и в том порядке, в каком они перечислены ниже.

C. Направления специализации:

Студенты должны выбрать ОДНО из двух предложенных ниже направлений специализации. По каждому направлению они должны получить 21 кредит (7 учебных предметов).

Социально-ответственное (устойчивое) градостроительное проектирование:

Среди целей направления специализации «Социально-ответственное (устойчивое) градостроительное проектирование» такие:

• Ознакомить студентов с инновационными технологиями и системами градостроительного и территориального проектирования, которые основаны на знаниях в области экологии, учитывают необходимость поддержания экологической устойчивости и являются социально-ответственными.
• Дать студентам возможность пройти практику в в органах государственной власти и проектных институтах США и Европы, в процессе которой особое внимание уделялось бы экологической устойчивости и социальной ответственности архитектурно-проектных решений .

Ниже приведен перечень учебных дисциплин в рамках специализации  Социально-ответственное (устойчивое) градостроительное проектирование :

Устойчивая архитектура:

Среди целей направления специализации «Устойчивая архитектура» такие:

• Познакомить студентов с инновационными технологическими системами, основанными на экологической устойчивости, энергосбережении и использовании возобновляемых материалов и и источников энергии;
• Дать студентам возможность пройти практику в строительных организациях как в США, так и Европе, которые уделяют особое внимание экологическим проблемам.

Ниже приведен перечень учебных дисциплин в рамках специализации  Устойчивая архитектура :

D. Исследовательская и профессиональная практика:

Учеба в магистратуре по направлению «Архитектура» завершается магистерской проектной студией, в рамках которой студенты учатся интегрировать дисциплинарные и профессиональные знания и формулировать на этой основе архитектурные решения, опирающиеся на аналитические выкладки, теоретические наработки и результаты собственного творческого поиска студентов. Магистранты также смогут использовать полученные за время учебы знания на практике в рамках интернатуры.